sábado, 5 de febrero de 2011

PROYECTO "LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA"

LA CONCIENCIA DE QUE LAS DIFERENCIAS EN LAS PERSONAS NO DEBE DETERMINAR EL DISFRUTE DE DERECHOS ES UN PROCESO SOCIAL DE APRENDIZAJE EL CUAL LA EDUCACIÓN DEBE TOMAR COMO PRINCIPIO DE EDUCATIVO EN LOS PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE


EN MANOS DE LOS ALUMNOS, SUS HERRAMIENTAS PARA CONSTRUIR SU FUTURO SON PRINCIPALMENTE PROPORCIONADAS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS. ¿PORQUÉ SE CONSTRUYE EN LAS PERSONAS LA CONCIENCIA DE RECHAZO O LA MARGINACIÓN?



LA CONCIENCIA DE RECHAZO ES MÁS NOTORIA EN LAS PERSONAS RECHAZADAS Y SE UBICAN SOCIALMENTE CON OTRAS PERSONAS QUE COMPARTEN EL RECHAZO ¿EL RECHAZO ESTA DADO DE MANERA NATURAL EN LAS PERSONAS O SE APRENDE?



ES PROBLEMA DE LOS MARGINADORES, LOS EXCLUYENTES, ¿QUIENES SON LOS QUE PRODUCEN LA MARGINACIÓN?, LA ESCUELA FORMA MARGINADORES AL INDIVIDUALIZAR LA EDUCACIÓN, ALEJARLA DE LA REALIDAD, CONSERVAR CREENCIAS HASTA LA ADULTÉS DE LOS FENÓMENOS SOCIALES.


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